[justify][div][h2]درمان عدم توجه در بیش فعالی[/h2] یکی دیگر از حیطه هایی که باید در کودکان بیش فعال به آن توجه شود، آموزش تکنیک هایی است که می توانند از آن ها برای انجام تکالیف مدرسه و مدیریت مسئولیت های خانه استفاده کنند. این نوع از آموزش که باید توسط یک[url=http://skids.ir/مشاوره-روانشناسی-کودک-بهترین-مرکز-روا/ rel=follow] روانشناس کودک[/url] انجام شود؛ مهارت را به کودک یاد می دهد تا با استفاده از آن ها قدرت های خود را قوی تر کرده و ضعف های خود را جبران کنند. کودکانی که مبتلا به بیش فعالی هستند معمولاً در مسئله ای به نام " عملکرد اجرایی" ضعیف می باشند. عملکرد اجرایی نوعی مهارت خود سازماندهی است که همه ی ما برای انجام وظایف از آن استفاده می کنیم. این وظایف ممکن است چیزهای کوچکی مثل لباس پوشیدن و انجام تکالیف مدرسه باشد. [/div][center][div][img]https://www.aftabir.com/news/extra/2020/06/13/1 (1).jpg[/img][/div][/center] [div] این عملکردهای اجرایی شامل برنامه ریزی، سازماندهی زمان و امکانات ، تصمیم گیری، سوئیچ کردن از یک وضعیت به دیگری، کنترل احساسات و عبرت گرفتن از اشتباهات گذشته می باشد. برای تقویت کودکانی که در این زمینه مشکل دارند، می توان آموزش هایی را ترتیب دهید که ترکیبی از استراتژی های خاص و سبک های جایگزین آموزشی باشند که توانایی های خاص کودک را تقویت کرده و بهبود ببخشد. اگر کودک در سنین پیش دبستانی باشد، متخصص با خود کودک و والدینش کار خواهد کرد تا یک روند طبیعی و ابزارهایی که به آن نیاز دارند را مشخص کرده و به این ترتیب میزان درگیری و تعارض را تا جای ممکن کاهش داد. برای این که منظور ما را بهتر متوجه شوید، مثالی می زنیم: چک لیست ها برای انجام هرکاری بسیار خوب و مفید هستند. از صبح زود بیدار شدن گرفته تا انجام تکالیف مدرسه و سر موقع خوابیدن! از آن جایی که روند تکمیل یک فعالیت برای کودک مبتلا به ADHD اصلاً قابل درک نیست، این کار می تواند آن ها را خیلی جلوتر بیاندازد. تراپیست ها توصیه می کنند که برای هر گامی که برمی دارید، مهلت زمانی مشخص کنید. به خصوص اگر پروژه ای که با کودک کار می کنید بزرگ است، بهتر است مدت زمان طولانی تری را در نظر داشته باشید. ددلاین تعیین کردن می تواند برای همه ی ما سخت باشد اما برای کودک بیش فعال که اصلا اهمیت زمان و گذر آن را نمی تواند درک کند، لازم و ضروری است. استفاده از یک برنامه ریز برای کودکان بیش فعال و به خصوص کودکانی که در یادآوری کارهای خود ضعیف هستند، لازم و واجب است. [img]https://www.aftabir.com/news/extra/2020/06/13/1 (2).jpg[/img] یک چارت جایزه در خانه و مدرسه می تواند انگیزه ی خوبی برای بچه هایی باشد که به راحتی حواسشان پرت می شود. برای دانش آموزان راهنمایی و دبیرستانی که این مشکل را دارند، متخصص به تنهایی بر روی کودک کار می کند تا به شکل آکادمیک و پیشرفته تر بر روی مهارت های لازم تمرکز کند. برای کودکانی که بیش فعالی دارند، مدیریت زمان و کارهای مدرسه واقعا مشکل بزرگی است. آن ها همیشه وقت برای انجام دادن و تکمیل تکالیف مدرسه شان کم می آورند. یادشان می رود که از برنامه ریز خود استفاده کنند و هزار و یک مشکل برایشان پیش می آید. جمع کردن لوازمشان واقعاً وحشتناک است و به شدت نامنظم هستند. با این روش می توانید مهارت هایی مانند درس خواندن، یادآوری، انجام ندادن کارها سر وقت و...را بهبود ببخشید. یکی از بهترین روانشناسان کودک در تهران این گونه می گوید که تمام بچه ها ممکن است در درس هایی مانند خواندن، نوشتن و ریاضیات ضعیف باشند. اما یک کودک مبتلا به بیش فعالی کاملاً متفاوت خواهد بود. یک دانش آموز راهنمایی مبتلا به ADHD ممکن است راحت و روان بخواند اما در درک مطلب متنی که می خواند دچار مشکل شود. نوشتن هم نیاز به سازماندهی افکار به شکل روایت دارد. بعد از آن باید به نحوی نوشته شود که مخاطب بتواند آن را تصویر سازی کند و روی موضوع متمرکز باقی بماند. هم چنین باید طول نوشته و دیگر مهارت هایی که لازم است نیز تقویت شود. متاسفانه کودکان مبتلا به بیش فعالی با تمام اقداماتی که در بالا شرح دادیم مشکل دارند! ریاضیات نیازمند پردازش چند مرحله ای است و مشکلات واژه ای نیز نیازمند استخراج اطلاعات و حل مسئله است. در حقیقت کودک باید بتواند مجهول معادله را کشف کرده و سپس گام به گام آن را حل کند. یک تراپیست ماهر برای کودکان مبتلا به بیش فعالی، روی این دسته از مهارت ها کار می کند تا کودک بتواند ضعف های خود را شناسایی کرده و تقویت کند. [h2]منطق درمان را برای کودک توضیح دهید![/h2] در حالی که کودک مهارت های جدیدی یاد می گیرد، لازم است درباره ی کاربردی بودن آن ها نیز آگاه باشد. علی الخصوص مواردیکه مشکل [url=http://gyruskids.ir/15-روش-جهت-کنترل-عدم-تمرکز-کودکان-حواس-پر/ rel=follow]عدم تمرکز در کودک[/url] وجود دارد، کودکان باید زحمت زیادی برای رسیدن به این اهداف بکشند و حقشان است که دلیل تمام زحمات خود را بدانند. یادتان باشد زمانی که کودک وقت و انرژی زیادی برای رسیدن به یک موفقیت می گذارد، انتظار بازگشت و نتیجه نیز دارند و در صورتی که این همه زحمت فایده و نتیجه ای برایشان نداشته باشد، فوراً نا امید می شوند و به روتین سابق خود برمی گردند. این دسته از کودکان هوش بسیار بالایی دارند و اصلا بعید نیست که بعدها به شما بگویند:" دیدید گفتیم اونقدر ها هم ایده ی خوبی نبود؟!" [img]https://www.aftabir.com/news/extra/2020/06/13/1 (3).jpg[/img] [h2]نتیجه گیری[/h2] یکی از نکات آزاردهنده ای که در مورد مداخله ی معلم و والدین در روند آموزش کودک بیش فعال وجود دارد، این است که به جز کودک برای آنها نیز عذاب آور خواهد بود. ممکن است والدین فکر کنند که وقتی کودک خود را به مطب پزشک می آورند قرار است همه ی کارها را خودش به تنهایی انجام دهد. اما نباید فراموش کرد که بخش بزرگی از روند درمان را والدین بر عهده می گیرند. بهترین روانشناس تهران می گوید که این آموزش ها می توانند برای خود والدین نیز بسیار مفید باشند و به کنترل و درک بهتر کودک کمک می کنند. تحقیقات و شواهد نشان داده که مداخله ی معلم و والدین در این درمان، می تواند در کسب نتیجه ی بهتر برای کودک بسیار موثر باشد. یکی از روانپزشکان معروف تهران این گونه می گوید که یکی از بهترین موارد برای هر پزشکی، کودکانی هستند که در ابتدا با روند درمان مخالف هستند و به این ترتیب چالشی جدی برای درمانگر ایجاد می کنند و باید به تکنیک ها و فرمول های جدیدی فکر کنند تا مشکل را حل کنند. [h2]نوجوانان مبتلا به ADHD [color=#ffffff]و[/color][/h2] زمانی که کودک مبتلا به بیش فعالی به سنین نوجوانی برسد، احتمال اثر گذاری رفتار درمانی در این دسته از کودکان کمتر می شود. تحقیقات زیادی انجام شده تا نشان دهد درمان شناختی- رفتاری بر روی نوجوانان موثر است اما به هیچ نتیجه ی مشخصی دست پیدا نکردند. نکته ای که باید بدانید این است که کودکان مبتلا به بیش فعالی در صورتی که به سرعت درمان نشوند، در آینده به اضطراب و اختلال خلقی نی مبتلا خواهند شد. بنابراین اولین توصیه ای که داریم این است که به سرعت و در همان سنین کودکی مشکل را دریابید و برای درمان آن بهترین اقدام ممکن را داشته باشید.[/div][/justify]