[justify][div]معمولاً دو نوع مداخلات رفتاری وجود دارد که ممکن است به کودکان مبتلا به ADHD  کمک کند تا [url=http://sabzosalem.com/article/1449/علائم-بیش-فعالی-را-بشناسید rel=follow]علائم بیش فعالی[/url]، ناآرامی و بی توجهی را کنترل کنند. این دسته از درمان ها به رفع کامل و واقعی علائم بیش فعالی منتهی نمی شوند اما مهارت هایی را به کودکان می آموزد که بتوانند با استفاده از آن ها خود را کنترل کنند. بخشی از این درمان ها روی منظم بودن و متمرکز بودن کودک کار می کنند. برخی دیگر هم با هدف کاهش رفتارهای مخربی انجام می شوند که ممکن است کودک را در مدرسه دچار مشکل کنند و دوست شدن با کودکان دیگر را برایش سخت سازد. این دسته از تمرین ها به روی رفتار کودک در خانواده نیز تمرکز دارد. به گفته فاطمه امیری، روانشناس در مجموعه جایروس، برخی از بچه ها، به خصوص آنهایی که مبتلا به بیش فعالی خیلی شدید هستند، ممکن است از رفتار درمانی به همراه دارو درمانی مزایای زیادی ببرند و بتوانند علائم خود را کاهش دهند. برای دیگر کودکان نیز ممکن است همین آموزش کافی باشد تا کودک مبتلا به بیش فعالی بتواند در مدرسه و خانه موفق تر عمل کند و اصلاً احتیاجی هم به دارو نداشته باشد. قطعاً هر روانپزشک کودکی که بتواند از تجویز دارو برای کودک خودداری کند، خوشحال خواهد شد. [/div][center][div][img]https://www.aftabir.com/news/extra/2020/06/13/image001.jpg[/img][/div][/center] [div] [url=http://gyruskids.ir/5-عامل-مهم-بروز-بیش-فعالی-در-کودکان-بهتر/ rel=follow]علت بیش فعالی[/url] هر چه که باشد، رفتار درمانی می تواند مهارت هایی را به این دسته از کودکان یاد دهد تا در آینده و به هنگام رشد، به کارشان بیاید و مفید واقع شوند. یکی از دلایل مهمی که کودکان باید در جلسات رفتار درمانی شرکت کنند(چه دارو مصرف کنند و چه خیر) این است که داروهای درمان ADHD دیگر موثر نباشند و نتوانند به او کمکی بکنند. در حالی که رفتار درمانی می تواند مهارت هایی به کودک بیاموزد که حتی موقع بزرگسالی نیز به دردش خواهند خورد و این گونه نیست که با توقف جلسات، کودک به حالت اولش برگردد. [h2]درمان رفتارهای مخرب[/h2] برای آن دسته از کودکانی که رفتارهای مخربشان منجر به بروز مشکل در مدرسه و خانه شده است، رفتار درمانی می تواند به آن ها کمک کند تا رفتار بهتری داشته باشند و بتوانند ارتباط موثرتر و سالم تری با بزرگ ترهای زندگی خود داشته باشند. به این سبک از درمان ، والد درمانی نیز گفته می شود چرا که شیوه ی کار به این صورت است که بر روی والدین و کودک به طور همزمان کار می کند.این شیوه ی درمانی به والدین یاد می دهد که به شیوه ی مختلفی با کودکان خود تعامل داشته باشند تا به این ترتیب رفتارهای خوب کودک تشویق و به نحوی از بروز رفتارهای مشکل ساز جلوگیری شود. درمان هایی که شامل حضور والدین می شوند، فقط مختص کودکان مبتلا به بیش فعالی نیست اما از آن جایی که بیشتر مواقع این دسته از کودکان هستند که کج خلقی می کنند و تمام دستورالعمل های والدین را زیر سوال می برند، این تکنیک درمانی برایشان استفاده می شود و می تواند تغییر بزرگی در زندگی آن ها و در کل خانواده به وجود آورد. [/div][center][div][img]https://www.aftabir.com/news/extra/2020/06/13/image002.jpg[/img][/div][/center] [div] گرچه این تکنیک بر روی تعامل میان والدین و کودک تمرکز دارد اما نشان داده که می تواند در بهبود وضعیت خارج از منزل و به خصوص در مدرسه نیز موثر باشد. چرا که کودک یاد می گیرد تا به دستورالعمل های مشخص والدین واکنش نشان دهد و همین مسئله را می توان به دیگر وضعیت ها نیز تعمیم داد. این آموزش ها معمولا باید توسط یک روانشناس حرفه ای انجام گیرد. اگر می خواهید که اوضاع فرزندتان که مبتلا به بیش فعالی است بهتر شود، مراجعه به یک روانشناس می تواند بهترین قدم اولیه باشد. البته با مشاهده کوچکترین شیطنت یا رفتار نامناسبی نباید تصور کنید که کودکان مبتلا به ADHD است و اجازه بدهید که مسئولیت  تشخیص این مشکل بر عهده ی روانشناس یا روانپزشک باشد. چندین نوع از آموزش والدین وجود دارد که نشان داده اند می توانند موثر باشند. مانند درمان تعامل والدین-فرزند (PCIT) ، آموزش های مدیریت والدین (PMT) ، برنامه ی والدین مثبت و...! در مورد[url=http://skids.ir/آموزش-به-دانش-آموزان-مبتلا-به-اختلال-بی/ rel=follow] آموزش به کودکان بیش فعال[/url]، بهتر است بدانیم که این آموزش ها به والدین یاد می دهند تا چگونه با فرزند خود رفتار کنند و زمانی که کودک از دستورات والدین پیروی نمی کند، باید چه رفتاری در قبال او داشت. نتیجه ی آموزش ها در وهله ی اول این است که کودک رفتار بهتری خواهد داشت، میزان دعوا و مجادله را کم می کند، منجر به تعامل بهتر میان والدین و فرزند می شود و در نهایت این که استرس والدین را نیز کاهش می دهد. کودکانی که مبتلا به بیش فعالی هستند معمولاً بیشتر از این که تشویق و ستایش شوند، مجازات خواهند شد. به همین خاطر اگر توجه زیادی از مهم ترین آدم های زندگی شان به دست آورند، می تواند منجر به انگیزه ی خیلی خوبی برای تغییر رفتارشان باشد. برای کودکی که بیش فعال است زندگی سخت تر می گذرد. در واقع این دسته از کودکان معمولا از مهدکودک اخراج می شوند، از بازی های گروهی و جمعی حذف می شوند و در کل توجه چندان زیادی به آن ها نمی شود. تغییر رفتارهای والدین و آموزش آن ها می تواند باعث بهبود چشم گیر در رفتارهای کودک نیز شود. [/div][center][div][img]https://www.aftabir.com/news/extra/2020/06/13/image003.jpg[/img][/div][/center] [div] [h2] مداخلات درون مدرسه[/h2] کودکانی که مبتلا به این مشکل هستند، می توانند از تشویق رفتارهای مثبتشان بسیار بهره مند شوند. به عنوان مثال می توانید از "کارت های گزارش روزانه" استفاده کنید. این کارت ها می توانند به کودک کمک کنند تا برای رفتارهای خود در مدرسه هدف گذاری داشته باشد و فیدبک به آن ها می دهد که رفتارشان چگونه بوده است. در نهایت چنان چه کودک به هدف خود دست پیدا کرد می توانید با یک هدیه ی کوچک او را تشویق کنید. والدین و معلمان باید به صورت مشترک بر روی این کارت های گزارش روزانه کار کنند. معلم باید اهدافی را برای کودک انتخاب کند که والدین بیشترین مشکل رفتاری را با آن داشته اند. این اهداف باید شامل انجام دادن تکلیف مدرسه، کاهش رفتارهای عجولانه و دعوا کردن و پایبندی به قوانین کلاس درس (مزاحم نشدن، نشستن روی صندلی و دنبال کردن دستورات)  باشد. آن وقت معلم می تواند به هریک از اهداف کودک امتیاز بدهد. برای هر کار خوبی که انجام دهد یک ستاره یا تیک می گیرد و اگر تعداد این ستاره ها کافی بود، می تواند جایزه ی خودش را دریافت کند. این جور رفتارها، می تواند برای تمام کودکان مبتلا به بیش فعالی از سنین مهدکودک تا 12 سالگی بسیار مفید باشد.[/div][/justify]