ارزیابی
- موضوع
- علم و آموزش
- واژه نامه
- فرهنگ توصیفی علوم‌تربیتی
- واژه فارسی
- ارزیابی
- واژه انگلیسی
- Appraisal
- توضیحات
- ۱- داوری و ارزیابی رفتار ۲- عمل ترکیب و تفسیر اطلاعات درباره یک دانش‌آموز به‌منظور پی‌بردن به میزان موفقیت یادگیرنده (یادگیرندگان) در رسیدن به هدف‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های آموزشی موردنظر ، باید توانائی هر قرد یادگیرنده در جریان آموزش و همچنین در پایان آموزش مورد اندازه‌گیری قرار گرفته و سطح موفقیت وی در رسیدن به هدف‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های تعئین‌شده مشخص گردد. معلم با استفاده از روش‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های مختلف جمع‌آوری اطلاعات ، عملکرد هریک از یادگیرندگان کلاس خود را ارزیابی می‌کند. در ارزیابی عملکرد یکایک افراد مورد توجه است. از یافته‌های ارزشیابی به‌ندرت از عمل (evaluation) می‌توان در ارزیابی فردفرد یادگیرندگان استفاده کرد ، ولی یافته‌های حاصل ارزیابی به‌منظور قضاوت در مورد فردفرد یادگیرندگان جمع‌آوری می‌شود. ارزشیابی برخلاف ارزیابی ، در بیشتر موارد یک فعالیت بیرونی است که نباید با عمل ارزیابی معلم از یادگیرنده اشتباه گرفته شود و یا جایگزین آن گردد.