- دشوارى در تبديل و انتقال ادراک حس به حس، از بينائى به حرکتي.
- دشوارى در نگهدارى تجارب و تأثرات بينائي.
- وجود اشکال و نابسامانى در تجسم و تشخيص فضائي.
- ضعف در توان بيرون ريختن اطلاعات درونى و تبديل آن به اعمال حرکتى ظريف.
- افت هوشى يا عقبماندگى ذهنى که خود علتالعلل است.
- وجود اختلالات روانى و يا ذهنى در افراد و يا بيمارىهاى روانى.
البته نفس بدخطى حاکى از بيمارى روانى نيست ولى بيمارىهاى گوناگون در آن اثر دارند و همانند خارها و يا عوامل تشديد کنندهاند و زمانى هم جهل و فريب در اينامر دخالت دارند مثلاً کودکى که اشکال در نوشتن و يا دانستن مطلبى دارد ممکن است کلمهاى را به گونهاى بنويسد که دو پهلو خوانده شود براين اساس از نمره منفى مصون بماند.