روش بحث گروهى گفتگويى است سنجيده و منظم دربارهٔ موضوعى خاص که مورد علاقه مشترک شرکتکنندگان در بحث است. روش بحث گروهى براى کلاسهايى قابل اجرا است که جمعيتى بين ۶ تا ۲۰ نفر داشته باشند. در صورت بالا بودن جمعيت کلاس، بايد آنها را به گروههاى کوچکتر تقسيم نمود يا از روشهاى ديگر استفاده کرد. در اين روش، معمولاً معلم موضوع يا مسأله خاصى را مطرح مىکند و شاگردان درباره آن به مطالعه، انديشه، بحث و اظهارنظر مىپردازند و نتيجه مىگيرند؛ بنابراين - بر خلاف روش سخنرانى - در اين روش، شاگردان در فعاليتهاى آموزشى فعالانه شرکت مىکنند و مسؤوليت يادگيرى را به عهده مىگيرند. آنان در ضمن مباحثه، از انديشه و نگرشهاى خود با ذکر دلايل متکى بر حقايق، مفاهيم و اصول علمى دفاع مىکنند. در اجراى صحيح بحث گروهي، شاگردان بايد توانايى سازماندهى عقايد و ديدگاههاى خود، انتقادات ديگران - چه درست و چه نادرست - و ارزيابى نظرهاى مختلف را در ضمن بحث داشته باشند؛ به عبارت ديگر، روش بحث گروهى روشى است که به شاگردان فرصت مىدهد تا نظرها، عقايد و تجربيات خود را با ديگران در ميان بگذارند و انديشههاى خود را با دلايل مستند بيان کنند.