آفتاب
ورود | عضویت
چهارشنبه ۲ فروردین ۱۴۰۲ ۲۳:۰۵
  • اخبار
    • اخبار سیاسی
    • اخبار اقتصادی
    • اخبار فرهنگی
    • اخبار ورزشی
    • اخبار اجتماعی
    • اخبار فناوری
    • اخبار سلامت
    • اخبار ایران و جهان
    • پیشخوان روزنامه ها
  • دانش سرا
    • مقالات
    • کتاب الکترونیکی
    • دانستنی ها
    • لینک های مفید
    • فرهنگ فیلم
    • لغت نامه دهخدا
    • دائره المعارف
    • کتابهای منتشر شده
    • بانک های اطلاعاتی
  • چندرسانه ای
    • 60 ثانیه با اخبار
    • کیوسک آفتاب
    • فیلم
    • عکس
    • پادکست
    • اینفوگرافی
    • آفتاب پلاس
  • دیجیتال مارکتینگ
    • خدمات دیجیتال مارکتینگ
    • نیازمندیها
    • بانک مشاغل
    • وبگردی
    • بنر
    • مشاوره کسب و کار
    • رپورتاژ آگهی
    • کمپین
    • خدمات
    • سایتچین
  • گردشگری
    • مجله گردشگری آفتاب
    • گزارش لحظه ای جاده ها
    • نقشه ترافیک تهران
  • تفریح و سرگرمی
    • شبکه های اجتماعی
    • موسیقی
    • فیلم و سریال
    • تئاتر
    • آشپزی
    • کارت تبریک
    • فیلم های سینما
    • بازی های اینترنتی
    • شعر و ادب
    • گل و گیاه
    • ضرب‌المثل
    • فتوبلاگ
    • سخن بزرگان
    • تعبیر خواب
    • داستان سرا
    • فال و طالع بینی
    • چیستان
    • شخصیت‌ها
    • لطیفه
تعلیم و تربیت تحقیق و پژوهش آموزش تکنولوژی آموزشی روشها و فنون تدریس مقاطع تحصیلی برنامه‌ریزی آموزشی شیوه‌ تطبیق مدارک رشته‌های تحصیلی راهنمایی و مشاوره بهداشت محیط‌های آموزشی علم

روشها و فنون تدريس

یادگیری و تحلیل مفاهیم آن

  • مفهوم فرآیند
  • مفهوم تغییر
  • مفهوم نسبتاً پایدار
  • مفهوم رفتار بالقوه
  • مفهوم تجربه

تفاوت بین یادگیری و عملکرد

عوامل مؤثر بر یادگیری

  • آمادگی (readiness)
  • انگیزه (motive) و هدف (goal)
  • تجارب گذشته
  • موقعیت و محیط یادگیری
  • روش تدریس معلم
  • رابطهٔ کل و جزء
  • تمرین و تکرار

نظریه‌های یادگیری

  • نظریهٔ شرطی (رفتار گرایی)
  • نظریه شناختی

الگوهای یادگیری

  • یادگیری از طریق شرطی شدن کلاسیک
  • یادگیری از طریق مجاورت
  • یادگیری از طریق شرطی شدن فعال
  • یادگیری از طریق مشاهده
  • یادگیری از طریق شناخت

فرایند یادگیری انسان

  • تحلیل تفکّر
  • جنبه‌های مختلف تفکّر منطقی (reflective thinking)
  • هدف از پرورش تفکّر در فرایند تدریس - یادگیری
  • نقش معلم و مدرسه در پرورش تفکر

ارتباط و اثر آن در فرآیند تدریس یادگیری

  • ارتباط
  • هدف و روش‌های ارتباطی
  • فرایند ارتباط

نظریه‌های تدریس

  • تدریس
  • طرح یک نظریه تدریس (theory of teaching) هماهنگ
  • یک نظریهٔ تجویزی تدریس
  • محتوای درس
  • تجزیه و تحلیل محتوای درس و ساخت برنامه درسی
  • کنش‌های مهم تدریس (function of teaching)
  • کاربرد کنش‌های تدریس
  • تفاوت بین تدریس و یادگیری
  • عوامل مؤثر در تدریس

هدف‌های آموزشی

  • ضرورت تعیین و تنظیم هدف‌های آموزشی در فرآیند تدریس - یادگیری
  • منابع تعیین هدف‌های آموزشی
  • طبقه‌بندی و تحلیل هدف‌های صریح آموزشی در حیطه یادگیری

تحلیل آموزشی

  • هدف‌های کلی آموزشی
  • هدف‌های جزئی (goals) - (مرحله‌ای)
  • هدف‌های رفتاری (behavioral objectives) (هدف‌های اجرایی)
  • مراحل تحلیل آموزشی

محتوا، روش و وسیله

  • تحلیل و انتخاب محتوا
  • شیوه‌های تحلیل محتوا
  • مراحل تحلیل محتوا
  • اصول و ضوابط مهم در تهیه و تنظیم محتوای آموزشی
  • تحلیل و انتخاب روش و وسیله
  • تحلیل مفهوم ”وسایل آموزشی“ (educational - instructional - media)
  • انواع وسایل آموزشی
  • نقش وسایل آموزشی در فرایند آموزش - یادگیری
  • معیار انتخاب وسایل آموزشی

تحلیل و تعیین نظام ارزشیابی

  • مسائل و مراحلی که باید در تحلیل و تعیین نظام‌های ارزشیابی رعایت شود

انواع الگوهای طراحی آموزش

  • الگوی طراحی آموزشی بر اساس عوامل چهارگانه
  • الگوی طراحی آموزشی دانشگاه ایندیانا
  • الگوی طرح درس سالانه
  • الگوی طرح درس روزانه

الگو‌های تدریس

  • الگوهای فعالیت‌های مدارس دنیا
  • عوامل مؤثر در روش تدریس
  • انواع الگوهای تدریس

روش‌های تدریس سنتی

  • روش حفظ و تکرار
  • روش سخنرانی
  • روش پرسش و پاسخ
  • روش نمایشی (نمایش علمی)
  • روش ایفای نقش
  • روش گردش علمی
  • روش بحث گروهی
  • روش آزمایشی (آزمایشگاهی)

روش‌های جدید تدریس

  • روش‌های آموزش انفرادی (individual instruction)
  • روش مسأله‌ای
  • روش واحدها
  • روش واحد موضوع
  • روش واحد تجربی

مهارت‌های آموزشی بعد از تدریس

  • اصطلاحات و مفاهیم فعالیت‌های بعد از تدریس
  • ارزشیابی پیشرفت

روش‌های مختلف ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

  • ارزشیابی از طریق مشاهده
  • ارزشیابی از طریق انجام دادن کار
  • ارزشیابی از طریق آزمون شفاهی
  • ارزشیابی از طریق آزمون کتبی

جهت مشاوره رایگان درباره تبلیغات، با ما تماس بگیرید:

۰۲۱ - ۲۳۰ ۴۴ ۳۳۳

درباره ما

  • درباره آفتاب
  • قوانین و مقررات
  • سیاست حفظ حریم خصوصی
  • راهنمای آفتاب
  • نقشه سایت

تماس با ما

+۹۸ ۲۱ ۸۸۰۰ ۰۵۳۴

تلگرام آفتاب

اینستاگرام آفتاب

+۹۸ ۲۱ ۸۸۰۰ ۷۱ ۳۲

ایران، تهران، امیرآباد شمالی خیابان هفتم کوچه سوم پلاک ۳

پشتیبانی آفتاب

همکاری در کسب و کار

  • آگهی رایگان
  • تبلیغات در آفتاب
  • مشاوره کسب و کار

خبرنامه

برای عضویت در خبرنامه پست الکترونیک خود را وارد نمایید
عضویت
کلیه حقوق این سایت برای شرکت شبکه ی اینترنتی آفتاب محفوظ است.