روشها و فنون تدريس یادگیری و تحلیل مفاهیم آن مفهوم فرآیند مفهوم تغییر مفهوم نسبتاً پایدار مفهوم رفتار بالقوه مفهوم تجربه تفاوت بین یادگیری و عملکرد عوامل مؤثر بر یادگیری آمادگی (readiness) انگیزه (motive) و هدف (goal) تجارب گذشته موقعیت و محیط یادگیری روش تدریس معلم رابطهٔ کل و جزء تمرین و تکرار نظریه‌های یادگیری نظریهٔ شرطی (رفتار گرایی) نظریه شناختی الگوهای یادگیری یادگیری از طریق شرطی شدن کلاسیک یادگیری از طریق مجاورت یادگیری از طریق شرطی شدن فعال یادگیری از طریق مشاهده یادگیری از طریق شناخت فرایند یادگیری انسان تحلیل تفکّر جنبه‌های مختلف تفکّر منطقی (reflective thinking) هدف از پرورش تفکّر در فرایند تدریس - یادگیری نقش معلم و مدرسه در پرورش تفکر ارتباط و اثر آن در فرآیند تدریس یادگیری ارتباط هدف و روش‌های ارتباطی فرایند ارتباط نظریه‌های تدریس تدریس طرح یک نظریه تدریس (theory of teaching) هماهنگ یک نظریهٔ تجویزی تدریس محتوای درس تجزیه و تحلیل محتوای درس و ساخت برنامه درسی کنش‌های مهم تدریس (function of teaching) کاربرد کنش‌های تدریس تفاوت بین تدریس و یادگیری عوامل مؤثر در تدریس هدف‌های آموزشی ضرورت تعیین و تنظیم هدف‌های آموزشی در فرآیند تدریس - یادگیری منابع تعیین هدف‌های آموزشی طبقه‌بندی و تحلیل هدف‌های صریح آموزشی در حیطه یادگیری تحلیل آموزشی هدف‌های کلی آموزشی هدف‌های جزئی (goals) - (مرحله‌ای) هدف‌های رفتاری (behavioral objectives) (هدف‌های اجرایی) مراحل تحلیل آموزشی محتوا، روش و وسیله تحلیل و انتخاب محتوا شیوه‌های تحلیل محتوا مراحل تحلیل محتوا اصول و ضوابط مهم در تهیه و تنظیم محتوای آموزشی تحلیل و انتخاب روش و وسیله تحلیل مفهوم ”وسایل آموزشی“ (educational - instructional - media) انواع وسایل آموزشی نقش وسایل آموزشی در فرایند آموزش - یادگیری معیار انتخاب وسایل آموزشی تحلیل و تعیین نظام ارزشیابی مسائل و مراحلی که باید در تحلیل و تعیین نظام‌های ارزشیابی رعایت شود انواع الگوهای طراحی آموزش الگوی طراحی آموزشی بر اساس عوامل چهارگانه الگوی طراحی آموزشی دانشگاه ایندیانا الگوی طرح درس سالانه الگوی طرح درس روزانه الگوهای تدریس الگوهای فعالیت‌های مدارس دنیا عوامل مؤثر در روش تدریس انواع الگوهای تدریس روش‌های تدریس سنتی روش حفظ و تکرار روش سخنرانی روش پرسش و پاسخ روش نمایشی (نمایش علمی) روش ایفای نقش روش گردش علمی روش بحث گروهی روش آزمایشی (آزمایشگاهی) روش‌های جدید تدریس روش‌های آموزش انفرادی (individual instruction) روش مسأله‌ای روش واحدها روش واحد موضوع روش واحد تجربی مهارت‌های آموزشی بعد از تدریس اصطلاحات و مفاهیم فعالیت‌های بعد از تدریس ارزشیابی پیشرفت روش‌های مختلف ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ارزشیابی از طریق مشاهده ارزشیابی از طریق انجام دادن کار ارزشیابی از طریق آزمون شفاهی ارزشیابی از طریق آزمون کتبی چاپ دانلود صفحه افزودن به علاقمندیها
