روشهای تحقیق در علوم انسانی (با تاکید بر علوم تربیتی)
جلد چهارم از این مجموعه، مربوط به موضوع 'جنگ' و 'انقلاب' است. که حروف پ الی خ را دربر میگیرد. کتاب با عنوان 'پاتریزیها' آغاز و با کلمهی خیوه پایان مییابد. واژگان تکرار شده در متن نیز به ترتیب حروف الفبا در پایان کتاب، به چاپ رسیده است.
کتاب حاضر دربارهی 'خودشناسی علم اجتماعی از دیدگاه پایان قرن بیستم' است. این کتاب، نشان میدهد که علم اجتماعی در قرن گذشته، چه مسائلی را پشت سر گذاشته و موضوعات مهم آن، چه بوده است. نگارنده نخست از بحث اثباتگرایی آغاز میکند و توضیح میدهد که این مکتب تجزیهگرا، چگونه به وسیلهی فرا تجربهگرایانی چون 'کارل پوپر' و 'توماس کوهن'، استیلای خود بر حوزهی علمی ر...
در این کتاب، نخست فرایند پژوهش و مبانی آن، ویژگیهای اساسی پژوهش مطلوب، و مسالهی اعتبار پژوهش بررسی شده و سپس انواع طرحهای پژوهشی معرفی گردیده است. همچنین، تحلیل فراتر از واریانس یعنی تحلیل کوواریانس، تحلیل واریانس چندمتغیری و تحلیل تشخیصی به همراه شاخصهای رابطه بررسی گردیده است. علاوه بر این، نحوهی طراحی و ساخت مقیاسها و پرسشنامهها در پژوهشهای علوم...
نگارنده به منظور بررسی مسائل فلسفی مرتبط با علوم اجتماعی، مواضع سنتی و معاصر را در این خصوص، مطرح میسازد. بر این اساس، مباحث آغازین کتاب، به دیدگاههای تجربهگرایانهی علوم طبیعی و نقدهایی از تجربهگرایی، اختصاص یافته است. در فصل چهارم، گزارشهای جامعه شناختی و تاریخی از علم به منزلهی بدیلهای برای دیدگاه تجربهگرایانه، مطرح گردیده است. مقایسهی عقلانیت اب...
این مجموعه به مناسبت هفتهی پژوهش سال 1384 در اصفهان، حاوی مقالات پیمایشی و کاربردی است که با موضوعاتی از این قبیل فراهم آمده است: 'ویژگی فرهنگ آرمانی اسلام'، 'تبیین وضعیت دینداری دانشجویان'، 'تحلیلی بر عوامل اجتماعی ـ روانی موثر بر تقدیرگرایی'، 'مسائل فرهنگی، اجتماعی کشور در دیدگاه صاحبنظران فکری، سیاسی اصفهان'، 'بررسی دیدگاههای جوانان اصفهان در مورد ورزش...