این کتاب ماحصل تحقیقی نظری و تجربی است درباره آموزش حرفه‌ای مداوم که از سوی بخش مطالعات موردی موسسه آموزشی ـ تربیتی سازمان یونسکو انجام شده است . در بخش نخست, چارچوب نظری موضوع طرح تبیین شده و مفاهیم اساسی آن بیان گردیده است .بخش دوم به هفت مطالعه موردی درباره برنامه خاصی از نظام آموزش حرفه‌ای کشورهای ونزوئلا, سری‌لانکا, ایالات متحده آمریکا, تانزانیا, هلند, آلمان غربی سابق و لهستان اختصاص دارد .برای هر کشور علاوه بر موقعیت جغرافیایی و جمعیتی, این مباحث مطرح شده است :ساختار اجتماعی و اقتصادی, خاستگاه فلسفی نظام آموزشی, پیشینه تاریخی نظام آموزشی, نظام آموزش رسمی و غیررسمی, یادگیری آزاد و خلاصه و نتیجه‌گیری .